Klasa 5
Rozdział 1
- Sprawdzian z rozdz. 1 Meine Freunde und ich - 5a - 22.10.2018/ 5b - 12.10.2018
Nacobezu 1 - pobierz
Zad. 1 - wykreślanka
Zad. 2 - pary (znajdź odpowiedni podpis do obrazka)
Zad. 3 - milionerzy quiz
Zad. 4 - puzzle
Zad. 5 - tekst z lukami (dla odważnych) :)
Zad. 6 - przetłumacz
Zad. 7 - pytania (dla odważnych) :)
Zad. 8 - wyścigi z pytaniami (dla odważnych) :)
Zad. 9 - prezenty (dobierz nazwę do obrazka)
Zad. 10 - prezenty 2
Zad. 11 - solenizant i goście - pogrupuj czynności
Zad. 12 - wejdź na stronę Die kluge Eule i przeczytaj zaproszenie
Zad. 13 - teraz zrób ćwiczenie nr. 1 i ćwiczenie nr. 2
Zad. 14 - przeczytaj życzenia urodzinowe TUTAJ , a jeśli to konieczne przetłumacz na
www.pl.pons.com następnie wybierz najładniejsze i zapisz w zeszycie
- Kl. VB - Zadanie domowe na ocenę termin oddania:
- wykonaj pracę plastyczno - językową na temat:
- temat umieść na swojej pracy
- technika: dowolna, format: max A4 lub przestrzenny,
nie większy niż A4 - wykonaj zaproszenie urodzinowe, w środku kartki umieść treść zaproszenia w języku niemieckim - możesz skorzystać
z tekstów zaproszeń znajdujących się w podręczniku.
Tekst powinien być napisany pełnymi zdaniami. Podaj datę urodzin, datę przyjęcia, rodzaj
i miejsce przyjęcia oraz godzinę, poproś o odpowiedź zwrotną na zaproszenie - ocenie podlega ogólna estetyka i pomysłowość oraz poprawność językowa
der Januar - Styczeń
der Februar - Luty
der März - Marzec
der April - Kwiecień
der Mai - Maj
der Juni - Czerwiec
der Juli - Lipiec
der August - Sierpień
der September - Wrzesień
der Oktober - Październik
der November - Listopad
der Dezember - Grudzień
der Montag - Poniedziałek
der Dienstag - Wtorek
der Mittwoch - Środa
der Donnerstag - Czwartek
der Freitag - Piątek
der Samstag - Sobota
der Sonntag - Niedziela
Wann hast du Geburtstag? / Kiedy masz urodziny?
Ich habe Geburtstag am sechzehnten Mai. / Mam urodziny szestastego maja.
którego?
|
którego?
|
którego?
| |||||||
1
|
am ersten
|
11
|
elf
|
am elften
|
20
|
zwanzig
|
am zwanzigsten
| ||
2
|
am zweiten
|
12
|
zwölf
|
am zwölften
|
21
|
einundzwanzig
|
am einundzwanzigsten
| ||
3
|
am dritten
|
13
|
dreizehn
|
am dreizehnten
|
30
|
dreiβig
|
am dreiβigsten
am einunddreiβigsten
| ||
4
|
am vierten
|
14
|
vierzehn
|
am vierzehnten
|
31
|
einunddreiβig
| |||
5
|
am fünften
|
15
|
fünfzehn
|
am fünfzehnten
| |||||
6
|
am sechsten
|
16
|
sechzehn
|
am sechzehnten
| |||||
7
|
am siebten
|
17
|
siebzehn
|
am siebzehnten
| |||||
8
|
am achten
|
18
|
achtzehn
|
am achtzehnten
| |||||
9
|
am neunten
|
19
|
neunzehn
|
am neunzehnten
| |||||
10
|
zehnten
|
Rozdział 3 - Części ciała - Körperteile
Zad 1. Test wyboru
Zad 2. Memory
Zad 3. Milionerzy
Zad 4. Obrazek
Zad 5. Wykreślanka

Zad. 6 Test wyboru
Zad. 7 Grupowanie
Zad 8. Milionerzy
Zad 9. Wykreślanka
Zad 10. Pary słów
Sprawdzian z rozdz. 3 Körperteile
Nacobezu str. 1 Nacobezu str. 2
Rozdział 4: Wohnen
Zad. 1 - pomieszczenia w domu
Zad. 2 - pomieszczenia w domu (pary)
Zad. 3 - pomieszczenia w domu (plan domu)
Zad. 4 - pomieszczenia w domu (krzyżówka)
Zad. 5 - przyimki miejsca z celownikiem (luki)
Zad. 6 - meble ( pary)
Zad. 7 - w pokoju (obrazek)
HISTORIA I KULTURA - PROJEKT Termin:
- Wykonaj plakat (rozmiar A3 lub A4) lub prezentację przedstawiające postacie dwóch wynalazców z krajów niemieckojęzycznych lub dwa wynalazki i historię ich powstania lub ciekawostki z nimi związane
- Praca może być przestrzenna
- Jeśli zrobisz prezentację wyślij ją na adres deutsch.sp3@gmail.com lub mg.sp3gliwice@gmail.com
- Praca w języku polskim
Rozdział 4 - Mein Zuhause, meine Pflichten
Przyimki z celownikiem lub biernikiem
Zastosowanie odpowiedniego przypadku uzależnione jest od tego, czy
czasownik wyraża spoczynek, czy ruch. Służą do tego dwa pytania, które
należy w takiej sytuacji postawić:
wohin? - dokąd lub wo? - gdzie
Na pytanie wohin (dokąd) odpowiada biernik (der Akkusativ) a czasownik wyraża ruch. Często jest to czasownik wyrażający kierunek, w jakim coś się porusza.
Na pytanie wo (gdzie) odpowiada celownik (der Dativ) a czasownik wyraża spoczynek.
Oznacza to, że w opisywanej czynności nie ma ruchu.
Przy tym podziale pomocne jest zrozumienie znaczenia poniższych czasowników:
wohin (dokąd) | wo (gdzie) | ||
hängen | wieszać | hängen | wisieć |
stellen | stawiać | stehen | stać |
legen | kłaść | liegen | leżeć |